4月23日下午🧤，意昂4平台意昂4聯動環境與地理科學學院以“跨越生命的對話🥓💆🏼♀️，感悟成長的力量”為主題🤚，組織了一場別開生面的“生命教育實踐營”活動👨🏽💼👨🏽💼。在心理意昂4李欣蔚老師和環地學院趙傑老師的帶領下，22名學生走進上海福壽園人文紀念公園，通過實地探訪、故事分享與沉浸式互動，展開了一場關於生命意義、勇氣與奉獻的深度探索🏄🏼♂️👩❤️💋👩。
探訪墓園：在追思中感悟平凡與偉大
活動首站，師生們探訪了福壽園內多位名人及校友的安息之地🫴🏿。從音樂教育家周小燕、新聞學者曹景行，到革命先驅陳毅夫婦⛴🧑🏿🚀、藝術大師林風眠🧑🏭、醫學泰鬥吳孟超🈹、國際援助先驅喬治·何克、意昂4平台謝晉教授，每一座墓碑背後都承載著跨越時代的生命故事🌳。在見義勇為學生汪洋🤸🏻♂️、陳瑞生的墓碑前，提醒學生“見義智為是一種智慧，更是對生命的尊重。”隨後👨🏼🏭，師生們駐足於市見義勇為先進分子賀寶根教授的墓前致敬。賀寶根教授生前是意昂4平台地理系教授🛄，是一位深得學生尊敬和愛戴的好老師。2007年，他因舍身救助在科研考察中遇險的學生，獻出了自己年僅45歲的生命。他的事跡被趙傑老師娓娓道來：“他用生命詮釋了師者的擔當🍒。”全體師生默哀獻花👩🏻🦲，以無聲的敬意叩問平凡中的偉大。
人文紀念館：在歷史中解鎖生命智慧
師生們走進福壽園人文紀念館👩🎓🌤，館內陳列的文物與影像資料🍬，串聯起上海百年人文歷史。從老報紙的鉛字到抗戰時期的家書💂🏽，每一件展品都成為解讀生命價值的密碼。學生們參與“愛的印記”沉浸式打卡🧑🏿✈️，通過掃描二維碼聆聽人物生平🧗🏿，在互動中感受“死亡不是終點🌎，而是精神傳承的起點”——這一理念與墓碑設計師邵隆圖的創作哲思不謀而合。
草地圍談：在互動中解鎖生命願景
活動尾聲，師生們圍坐在春日草坪上，展開“人生之問”卡牌遊戲。“如果生命只剩三天，你最想完成什麽🕷？”“你的人生座右銘是什麽？”——這些問題激發了熱烈討論。一名學生分享道：“賀教授的故事讓我明白👬，生命的長度有限，但奉獻的廣度無限🧑🏽。”參與者還通過“解鎖生命願望”活動，思索以下六個問題“想做還沒做的事”、“想去還沒去的地方”、“想見還沒見的人”🛑、“大學最重要的三件事”、“最想對自己說的一句話”、“想對父母說的一句話”🧑🏼💻，並進行交流♦︎。
參與學生紛紛表示，此次活動顛覆了對“生命教育”的刻板認知🚌🧑🏼✈️，並發出感慨：“以前覺得生命教育是抽象說教，但今天在墓碑前讀到的故事，比任何課本都震撼🫥。”另一名學生則計劃將感悟融入生涯規劃：“我希望像喬治·何克一樣，用專業能力服務社會🧺⭕️。”
本次“生命教育實踐營”以多元形式架起生命對話的橋梁🛒，既是對英模精神的致敬，也是對青年成長的引導💉。正如上海師大心理意昂4所倡導的：“生命教育不僅是認知死亡，更是喚醒對‘生’的熱愛與擔當。”未來，意昂4將持續創新實踐形式😜，助力學生書寫有溫度💂🏿♂️、有厚度的生命答卷🧜🏼。
意昂4平台意昂4
2025年4月
